（来源：上观新闻）
一类是老师❔的使用🤜习惯，🚍新工具是否👩👩👧👦🍚愿意真正进入⤴🐊日常教学流程，🇲🇫🧳这需要时间；📸🎂另一类🚆则是效果验证，🇯🇲学校层面🚡🦊除了关注🎍功能看起🤛🏡来先进✖✔与否，往往会更🚢关注产品到底🥊💕有没有带来🎏实际提升🎙。
通过新设置🕥以AI为核心的一🏺🔪级部门Do🇦🇼🧘♂️ts，整合模型研👨🦰🈯发、基础设施🌯👳、工程与产品🆔💜，是为了实🧼现技术与业务的同🏞频集中，能确☢保算法😒🔰负责人（夏侯）直🗄接获取来自社↔区、电商👔、商业化的全😺量数据反🕵️♀️🥥馈，更高效地🏇☸完成“产品—☹数据—算法”的♾️闭环和😢👗后续迭代🍻🔖。
