（来源：上观新闻）
算力硬🇬🇲📼件设备的最小单位🛋是算力卡，上图🥫🏖这样一🥂台设备里就安装⚛着8块算力卡📰。所以，任何关🤲于人类共情📁🎸"是弱点"的7️⃣论断，都需👅🅱要被非常小心地处💵🇮🇳理👩👩👦👄。真正稀缺的仍然🇯🇴🔥是理解问题⏫、拆解任🗯务、创新表达的🇸🇷💣人🎊🏃♀️。经济学家、认知心♋理学家赫伯特🐓·西蒙（Herb📥ert Si🎤mon）在🇺🇦上世纪五十😡🙅♂️年代在《管💩理行为》（Ad📨👨minis▶👭trativ📌🇧🇧e B🏠🧙♀️ehavior🐩）（以及随后的🇸🇨相关研究）中👱♀️提出了“👩👩👧👧有限理🍢👻性”（B🧖♂️ounded 🤶🛍Rati👨🚀onali🎸ty）的🚔🇦🇺概念📌。
强化学习可以🕵️♀️看成两😈个阶段：先采样，模型🎷🏀生成回🔽🇸🇯复；再打分，把📹🛎结果拿去训练👩✈️🕵️♀️。DeepSe🏉ek、🤢🍽Kim❣i 的大🌍⏺版本号代表模型结🇳🇬🙆♂️构的重大改🎧🌆变；而 C👨🏫🇺🇿laude、GP🌈T 等模型的👂🆑大版本🍆🇲🇼号更多代表🍪功能、能力改变，🇬🇼比如 GP👩🏭🍮T-4 融😧👩🌾入了多模态🌲🙋♂️能力、G🍋PT-5😀🇰🇭领会推广网 提高深度推😯理能力🤱🇧🇬。古代西方则走🇲🇴🕴向“理性分离⚡论”，从柏拉图理💍🇹🇯念论的感官世界🇺🇬与理念世🎰⛴界二元🌻⛰对立，🛃🔪到基督教创🅱🥕世论赋👨🦰予人管理权，成了🧠🥄一种将人从自然🇧🇾📠中“抽离”出🥒来的基本倾向🚛🇷🇸。
