（来源：上观新闻）
据悉，科大讯🐖🌃飞的AI学伴，覆🖨盖课前预习、课中🇯🇲🚻学习、课后复🕢🗳习、精准备👯考等场景💂✴，并进行启发式讲👩🌾解，激发内驱🇹🇱力💆🙇。我觉得给我🧚♀️📭的一个惊喜就🐢是不像开头听到👨👦👦🌂的，Age♏nt框📰⏺架的约束不❕起作用，至少在🇯🇲这个case上也🐤没有明显体验到🧖♂️hr是什么职业，甚至🧮是提出了一🏣些我在之前用🏢Claude 🧧Opus 4❇🍘.6打包这个s🇩🇴🦢kil🏴l的时候，我没🏊♀️🥢hr是什么职业看到的一📿🍩些潜在的问题，🦁🦂 所以我也很🇱🇻📡好奇，后🍆🔷面让他用自↪🇬🇷己打包好♦的skill做🈂网站设☘计的时候，💈⛳表现会是🏷⌨怎么样的🥤。
接下来我会在画🧲💦布中，不断做细🇸🇿节调整⛽。我直接就👨👧👦💛是把一个简👞🧔历和公开知识🦒📍库的链接作为这次🖊🇧🇻的数据⚓😩源⏱。“过去大🚣♀️☣家更关注🍜一个具体动⛹🈷作能不能提效，🚆比如搜题更快、答🌙疑更快；但🇰🇬↘现在，A◾🙎♂️I正从一次性工具📝🇧🇾，变成持续参🇳🇴与学习过程🔪的角色🔇🍖。
发现这个Ski🇦🇽🤜ll有缺陷🔂🚦的时候⛰🐛，比方说JS🇹🇳🕓或者是动画组件不🇬🇳完整🇹🇩。教育里的“陪伴”💬🇰🇪，从来不是🦹♂️🔖几句鼓励话📣hr是什么职业，也不是📆🇷🇪程序化的情🇮🇳🕠绪安抚⚗。他们紧迫🚣🍅感不够强烈🦝。出来的不是一个🍚死的 🚫.pp👂🐘tx 文件，🍶而是一个活的 💨HTML 应用😅🕍。
